IES VICTORIA KENT
EL MONTE DE LAS ÁNIMAS
1. En la introducción, Bécquer explica en qué circunstancias escribe la leyenda. ¿Qué sonido le trae a la memoria esta leyenda? ¿En qué día del año la sitúa?
2. El capítulo I comienza con un diálogo. Una vez leído indica dónde se encuentran los personajes y que actividad están llevando a cabo.
3. ¿Por qué deben irse del Monte de las Ánimas?
4. Según la leyenda contada por Alonso: ¿quiénes vivían en el convento del monte?¿Por qué los odiaban los nobles?
5. ¿Cómo acabó ese enfrentamiento?
6. En el capítulo II, ¿qué ofrece el joven Alonso a su prima? Cuando Alonso le pide a ella un recuerdo, ¿qué le ofrece Beatriz?
7. ¿Por qué Alonso acude al Monte de las Ánimas, aun reconociendo que tienen miedo?
8. ¿Cómo reacciona Beatriz al oírle marchar?
9. En el capítulo III; ¿qué piensa Beatriz al ver que su primo tarda en volver?
10. ¿Qué descubre al despertar ella? ¿Cómo reacciona ante el hallazgo?
11. ¿Cómo acabó su primo Alonso?
EL RAYO DE LUNA
12. En esta leyenda no hay introducción, como en otras. Comienza con una descripción de Manrique, modelo de personaje romántico. ¿Cuáles son sus rasgos?
13. Resume qué piensa Manrique sobre el amor.
14. Capítulo II. Manrique ve a la que considera la mujer de sus sueños. ¿Qué le hace pensar que es ella la mujer que busca?
15. En el capítulo III, narra su desesperada persecución. ¿Qué oye Manrique al correr tras ella? Recoge alguno de esos “rumores de la noche”
16. En el IV, Manrique cree encontrar la casa de su amada. ¿Qué le lleva a esa conclusión?
17. En el capítulo VI, Manrique cree ver a su amada, pero cuando llega al lugar donde la ha visto, ¿cómo reacciona? ¿Qué ha descubierto?
18. Finalmente, cuando está Manrique rodeado de gente y le proponen alguna actividad, ¿qué responde?
19. ¿Cómo está Manrique según los que le rodean? ¿Y según el autor?
LOS OJOS VERDES
20. La introducción explica el motivo por el que Bécquer ha decidido contar esta historia. ¿Por qué escribe esta leyenda? (Observa que en este caso no explica cómo ha llegado a conocerla, como hace en otros casos)
21. Capítulo I. ¿Quién es el narrador que explica la historia?
22. El ciervo herido va hacia la fuente. ¿Qué decide entonces Íñigo?
23. Cuando Fernando quiere ir en persecución del ciervo, ¿qué le explica Íñigo?
24. Capítulo II. ¿Cómo ha cambiado el carácter de Fernando? ¿Cómo pasa los días ahora?
25. ¿Qué dice Íñigo sobre la mujer de los ojos verdes? ¿Qué desgracia le anuncia Íñigo a Fernando?
26. Capítulo III. Fernando le declara su amor a la mujer. ¿Qué declara ella?
27. ¿Qué argumentos emplea ella para atraer a Fernando?
EL MISERERE
28. En esta leyenda hay tres narradores. Señala de qué tres narradores se trata.
29. ¿Por qué los cuadernos de música llaman la atención del narrador?
30. Lee la historia del Miserere de la Montaña contada por uno de los pastores. Según esta historia, ¿a quién se deja en herencia un monasterio? ¿Cómo reacciona el hijo?
31. El peregrino, al ver que quedan tres horas para el nuevo canto, ¿qué decide? ¿Qué piensan los otros dos de esa decisión?
32. Capítulo II. El peregrino viaja precipitadamente hacia las ruinas. ¿Qué transformación se produce allí? ¿Qué prodigio se produce al final?
33. El peregrino al día siguiente vuelve desencajado a la abadía. ¿Alcanzó su propósito? ¿Cómo murió?
34. El protagonista es un artista que persigue algo extraordinario y que en su afán por conseguirlo llega a la locura. Relaciona este personaje con otros protagonistas de las Leyendas.
MAESE PÉREZ EL ORGANISTA
35. En la introducción se explica en qué circunstancias el escritor conoció la historia que va a contar. ¿En qué lugar se encuentra el autor cuando escucha la historia ¿ ¿Qué hace allí?
36. ¿Quién explica la historia?
37. ¿Por qué no puede presenciar el prodigio?
38. Capítulo I. En él una mujer va comentando en tono coloquial que toda Sevilla acude a escuchar al organista Ciego a la iglesia de Santa Inés. ¿Qué destacarías de lo que dice de dicho organista?
39. El organista tarda en llegar a la misa del gallo. ¿Qué rumores corren?
40. En el momento de la consagración, ¿qué sucede con Maese Pérez?
41. Un año después, en una nueva misa del gallo. ¿Cómo espera el público al nuevo organista?
42. En el momento de la consagración, al empezar la música se produce un gran ruido. ¿Qué ocurre cuando se oye la música?
43. Invitan al nuevo músico a ir a tocar en la catedral en la misa del gallo. ¿Qué responde él?
44. Tiempo después, la abadesa convence a la hija de Maese Pérez para que toque ella. ¿Qué ocurre entonces en el momento de la consagración?
45. La música de Maese Pérez era sublime, pero ahora esta música es especial. ¿Por qué?
46. Hay una referencia a lo sucedido con el organista que tocó su música en la catedral en la misa del gallo. ¿Qué ocurrió ese día?
(Cuestiones tomadas y adaptadas de la edición de Rimas y Leyendas de ed. Teide, realizada por M. López)
APARTADO B. Rimas Grupos o series de poemas:
I. Rimas I a la VIII: Esencia de la poesía y papel del poeta.
II. Rimas IX a XXIX: Amor correspondido. Fase gozosa y esperanzada.
III. Rimas XXX a LIV: Desengaño y tristeza causados por el amor frustrado.
IV. Rimas LV a LXXVI: Soledad, desesperación y ansias de muerte por la falta de amor.
Debes elegir (y copiar EN CARTULINA O FOLIO SEPARADO) uno o dos poemas de cada serie, los que más te hayan gustado.
EL MONTE DE LAS ÁNIMAS
1. En la introducción, Bécquer explica en qué circunstancias escribe la leyenda. ¿Qué sonido le trae a la memoria esta leyenda? ¿En qué día del año la sitúa?
2. El capítulo I comienza con un diálogo. Una vez leído indica dónde se encuentran los personajes y que actividad están llevando a cabo.
3. ¿Por qué deben irse del Monte de las Ánimas?
4. Según la leyenda contada por Alonso: ¿quiénes vivían en el convento del monte?¿Por qué los odiaban los nobles?
5. ¿Cómo acabó ese enfrentamiento?
6. En el capítulo II, ¿qué ofrece el joven Alonso a su prima? Cuando Alonso le pide a ella un recuerdo, ¿qué le ofrece Beatriz?
7. ¿Por qué Alonso acude al Monte de las Ánimas, aun reconociendo que tienen miedo?
8. ¿Cómo reacciona Beatriz al oírle marchar?
9. En el capítulo III; ¿qué piensa Beatriz al ver que su primo tarda en volver?
10. ¿Qué descubre al despertar ella? ¿Cómo reacciona ante el hallazgo?
11. ¿Cómo acabó su primo Alonso?
EL RAYO DE LUNA
12. En esta leyenda no hay introducción, como en otras. Comienza con una descripción de Manrique, modelo de personaje romántico. ¿Cuáles son sus rasgos?
13. Resume qué piensa Manrique sobre el amor.
14. Capítulo II. Manrique ve a la que considera la mujer de sus sueños. ¿Qué le hace pensar que es ella la mujer que busca?
15. En el capítulo III, narra su desesperada persecución. ¿Qué oye Manrique al correr tras ella? Recoge alguno de esos “rumores de la noche”
16. En el IV, Manrique cree encontrar la casa de su amada. ¿Qué le lleva a esa conclusión?
17. En el capítulo VI, Manrique cree ver a su amada, pero cuando llega al lugar donde la ha visto, ¿cómo reacciona? ¿Qué ha descubierto?
18. Finalmente, cuando está Manrique rodeado de gente y le proponen alguna actividad, ¿qué responde?
19. ¿Cómo está Manrique según los que le rodean? ¿Y según el autor?
LOS OJOS VERDES
20. La introducción explica el motivo por el que Bécquer ha decidido contar esta historia. ¿Por qué escribe esta leyenda? (Observa que en este caso no explica cómo ha llegado a conocerla, como hace en otros casos)
21. Capítulo I. ¿Quién es el narrador que explica la historia?
22. El ciervo herido va hacia la fuente. ¿Qué decide entonces Íñigo?
23. Cuando Fernando quiere ir en persecución del ciervo, ¿qué le explica Íñigo?
24. Capítulo II. ¿Cómo ha cambiado el carácter de Fernando? ¿Cómo pasa los días ahora?
25. ¿Qué dice Íñigo sobre la mujer de los ojos verdes? ¿Qué desgracia le anuncia Íñigo a Fernando?
26. Capítulo III. Fernando le declara su amor a la mujer. ¿Qué declara ella?
27. ¿Qué argumentos emplea ella para atraer a Fernando?
EL MISERERE
28. En esta leyenda hay tres narradores. Señala de qué tres narradores se trata.
29. ¿Por qué los cuadernos de música llaman la atención del narrador?
30. Lee la historia del Miserere de la Montaña contada por uno de los pastores. Según esta historia, ¿a quién se deja en herencia un monasterio? ¿Cómo reacciona el hijo?
31. El peregrino, al ver que quedan tres horas para el nuevo canto, ¿qué decide? ¿Qué piensan los otros dos de esa decisión?
32. Capítulo II. El peregrino viaja precipitadamente hacia las ruinas. ¿Qué transformación se produce allí? ¿Qué prodigio se produce al final?
33. El peregrino al día siguiente vuelve desencajado a la abadía. ¿Alcanzó su propósito? ¿Cómo murió?
34. El protagonista es un artista que persigue algo extraordinario y que en su afán por conseguirlo llega a la locura. Relaciona este personaje con otros protagonistas de las Leyendas.
MAESE PÉREZ EL ORGANISTA
35. En la introducción se explica en qué circunstancias el escritor conoció la historia que va a contar. ¿En qué lugar se encuentra el autor cuando escucha la historia ¿ ¿Qué hace allí?
36. ¿Quién explica la historia?
37. ¿Por qué no puede presenciar el prodigio?
38. Capítulo I. En él una mujer va comentando en tono coloquial que toda Sevilla acude a escuchar al organista Ciego a la iglesia de Santa Inés. ¿Qué destacarías de lo que dice de dicho organista?
39. El organista tarda en llegar a la misa del gallo. ¿Qué rumores corren?
40. En el momento de la consagración, ¿qué sucede con Maese Pérez?
41. Un año después, en una nueva misa del gallo. ¿Cómo espera el público al nuevo organista?
42. En el momento de la consagración, al empezar la música se produce un gran ruido. ¿Qué ocurre cuando se oye la música?
43. Invitan al nuevo músico a ir a tocar en la catedral en la misa del gallo. ¿Qué responde él?
44. Tiempo después, la abadesa convence a la hija de Maese Pérez para que toque ella. ¿Qué ocurre entonces en el momento de la consagración?
45. La música de Maese Pérez era sublime, pero ahora esta música es especial. ¿Por qué?
46. Hay una referencia a lo sucedido con el organista que tocó su música en la catedral en la misa del gallo. ¿Qué ocurrió ese día?
(Cuestiones tomadas y adaptadas de la edición de Rimas y Leyendas de ed. Teide, realizada por M. López)
APARTADO B. Rimas Grupos o series de poemas:
I. Rimas I a la VIII: Esencia de la poesía y papel del poeta.
II. Rimas IX a XXIX: Amor correspondido. Fase gozosa y esperanzada.
III. Rimas XXX a LIV: Desengaño y tristeza causados por el amor frustrado.
IV. Rimas LV a LXXVI: Soledad, desesperación y ansias de muerte por la falta de amor.
Debes elegir (y copiar EN CARTULINA O FOLIO SEPARADO) uno o dos poemas de cada serie, los que más te hayan gustado.
