GUÍA DE LECTURA DE LA DAMA DEL ALBA
¡Hola a todos!
En esta ocasión lo que os voy a pedir es la guía de lectura de La dama del Alba. de Alejandro Casona. Tenéis que revisar una entrada anterior en la que os lo expliqué. (Tenéis que ir a las entradas anteriores. Si alguno no lo encuentra, que me lo pregunte, por favor.)
La entrega de la guía estaba sin fecha...Algunos, muy pocos, ya la han hecho durante las vacaciones y me la han entregado. Pero la mayoría no.
De modo que esta es la tarea de esta semana: Tenéis que buscar la obra en internet (hay un pdf en Google Docs que es muy fácil de encontrar) y contestar a las veinte preguntas que os hice.
IMPORTANTE: Por favor, intentad demostrar en la respuesta que habéis leído el libro. Desarrollad las respuestas, así os sirve también como tarea de redacción. (Además, la entrega de esta guía cuenta en esta ocasión mucho, será el 30% de la nota de la nota de evaluación. )
Presentación: Podéis hacerlo directamente a ordenador y mandarme el adjunto en un documento de Word (o en papel y hacer una foto, podéis elegir el sistema que queráis.)En ambos casos hay que cuidar la presentación. ¡Es un trabajo importante!
¡Tenéis una semana entera para hacerlo, hasta el jueves próximo!
Y recordad que mañana pondré la tarea de recuperación para los que suspendieron la segunda evaluación.
Por último: hoy es la presentación del bloque 7 de tareas...y hay gente que no entregó el 6. Por favor, no os despistéis, que esto es importante para aprobar.
Mucho ánimo para todos, que yo sé que esto es difícil y lo estáis haciendo muy bien.
Blog de la asignatura de Lengua y Literatura, creado para mis alumnos del IES Victoria Kent (Torrejón de Ardoz)
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jueves, 16 de abril de 2020
miércoles, 15 de abril de 2020
CORRECCIÓN BLOQUE 6: Análisis sintáctico
Hola, chicos.
Ha habido muchos errores en los análisis sintácticos del Bloque 6, por eso os he hecho yo misma aquí las correcciones. Me gustaría que lo revisaseis un momento ahora, para ver vuestros fallos.
Sé que el análisis sintáctico no va a ser fundamental en este curso, dadas las circunstancias, pero me gustaría que al menos podáis llegar a analizar algunas oraciones tan básicas como estas que habíamos hecho ya en clase.
Haced un esfuerzo, ¿vale?
RECUPERACIÓN 2º EVALUACIÓN
Según el acuerdo del Departamento de Lengua y Literatura, la prueba de Recuperación de la segunda evaluación para 2º ESO será publicada en este blog el viernes, día 17, y será entregada al profesor hasta el martes, día 21 de abril, por correo electrónico.
Gracias.
Gracias.
martes, 14 de abril de 2020
7 º BLOQUE DE TAREAS. 2º ESO. (ENTREGA JUEVES, DIA 16 DE ABRIL)
PALABRAS POLISÉMICAS Y HOMÓNIMAS
Empezaremos en este bloque trabajando polisemia y los dos tipos de homónimas. Para ello buscaremos la página 172 del libro.
En vuestro cuaderno copiáis la definición de POLISEMIA y de HOMONIMIA en forma de esquema, con ejemplos. E incluís en las homógrafas y homófonas como dos tipos de homónimas)
(El concepto de homoninia es un poco más difícil de entender. Por ello, solo quiero que sepáis diferenciar los dos tipos de palabras homónimas que hay, que son: las homófonas (palabras que se pronuncian igual, pero se escriben de forma diferente) y las homógrafas (palabras que se pronuncian y se escriben igual, pero mantienen sus distintos significados porque proceden de orígenes distintos. )
Tras ese pequeño resumen teórico, tenéis que hacer varios ejercicios que son:
Empezaremos en este bloque trabajando polisemia y los dos tipos de homónimas. Para ello buscaremos la página 172 del libro.
En vuestro cuaderno copiáis la definición de POLISEMIA y de HOMONIMIA en forma de esquema, con ejemplos. E incluís en las homógrafas y homófonas como dos tipos de homónimas)
(El concepto de homoninia es un poco más difícil de entender. Por ello, solo quiero que sepáis diferenciar los dos tipos de palabras homónimas que hay, que son: las homófonas (palabras que se pronuncian igual, pero se escriben de forma diferente) y las homógrafas (palabras que se pronuncian y se escriben igual, pero mantienen sus distintos significados porque proceden de orígenes distintos. )
Tras ese pequeño resumen teórico, tenéis que hacer varios ejercicios que son:
- Página 172 . Ejercicios 1 y 2. Para este vais a necesitar usar un diccionario en papel o en internet; o recurrir a definir vosotros mismos las palabras, con corrección. Y debéis escribir una oración con cada uno...como se os pide en el ejercicio.
- Página 178. Ejercicios 3 y 4.
Recordad que debemos copiar los enunciados. Si son muy extensos, podéis reducirlos resumiéndolos.
Y esta es la primera tarea de SEMÁNTICA que vais a hacer. Tiene que estar lista para el jueves, día 16, en el que espero que me las podáis enviar.
Mañana colgaré ya los ejercicios de Recuperación de la segunda evaluación para los que no han aprobado.
2º ESO Vuelta a clase
jueves, 2 de abril de 2020
2º ESO. LECTURA TERCER TRIMESTRE. LA DAMA DEL ALBA DE ALEJANDRO CASONA.
La lectura de esta obra teatral es de las que más gusta en 2º ESO. En este caso no la vamos a poder leer en clase juntos...y eso le resta interés al teatro. Sería genial si pudierais leerla en casa con alguien durante los días de confinamiento...
Y si no podéis hacerlo...ánimo con ello.
Os resumo un poco, para que entendáis más fácilmente el comienzo. Empieza con unos niños que viven recluidos prácticamente porque su madre no les deja salir. Ha ocurrido una desgracia que hace que toda la gente en esa casa esté muy triste...La hermana mayor desapareció y eso ha hecho que la vida no sea igual. Viven allí, principalmente, los siguientes personajes: la madre, los niños, el abuelo, la criada y el que fue novio/marido de la hermana. Hay algún personaje más del que no os digo nada...y qué os sorprenderá.
P0déis leerlo en una Tablet o en el móvil. Es el documento que aparece en internet como La dama del Alba.pdf. Google docs. (He intentado copiar el enlace, pero no me lo permite. Si alguno no lo encuentra en Google de este modo, puede decírmelo y vemos otra solución, ¿vale?)
las preguntas que debéis contestar en un documento de Word, a ordenador. Podéis adjuntarlo al correo que me enviéis. Si alguno no sabe hacerlo, puede hacerlo a mano y enviarme foto, como estamos haciendo normalmente.
P0déis leerlo en una Tablet o en el móvil. Es el documento que aparece en internet como La dama del Alba.pdf. Google docs. (He intentado copiar el enlace, pero no me lo permite. Si alguno no lo encuentra en Google de este modo, puede decírmelo y vemos otra solución, ¿vale?)
las preguntas que debéis contestar en un documento de Word, a ordenador. Podéis adjuntarlo al correo que me enviéis. Si alguno no sabe hacerlo, puede hacerlo a mano y enviarme foto, como estamos haciendo normalmente.
GUÍA DE LECTURA
LA DAMA DEL ALBA
1. ¿Qué tragedia ha ocurrido en esa casa?
2. ¿Quién es Quico?
3. ¿A qué juegan los niños con la peregrina?
4. ¿A quién se tenía que llevar la
peregrina aquella noche? ¿Y por qué no lo hace?
5. Martín regresa a casa trayendo consigo a
una mujer llamada……………que estaba a punto de…
6. ¿Cuál era la desgracia personal que
había vivido Telva? ¿Cómo sucedió?
7. El abuelo cree conocer a la peregrina.
¿Cuándo la ha visto? ¿De qué se da
cuenta?
8. El abuelo conversa “cara a cara” con
la peregrina. ¿Qué le anuncia la
peregrina?
9. ¿Qué cambio se nota en la casa desde la
llegada de Adela?
10. ¿En qué se nota que Adela ocupa el
puesto de Angélica? Menciona dos situaciones en las que se vea que es así.
11. En el pueblo circulan los rumores sobre
Martín y Adela. ¿Quién los critica sobre
todo?
12. ¿Por qué le duele a Martin la mano?
13. En el pueblo se preparan para celebrar
una fiesta. ¿De qué fiesta popular se trata?
Explica qué se hacía en ella.
14. Adela nota que hay alguien que no la ha
acogido igual de bien. ¿De quién se trata?
15. ¿Cuál es el secreto que esconde Martín
sobre Angélica?
16. ¿Por qué Adela llega a pensar en el
suicidio de nuevo?
17. Antes de marcharse a la fiesta, la madre
habla con Adela para decirle que…
18. ¿Por qué reaparece Angélica en su casa?
¿Qué desea?
19. La peregrina conversa con Angélica
cuando llega a casa. ¿Qué le dice sobre su familia?
20. ¿Cómo reaparece Angélica ante su pueblo?
¿Qué piensan todos al verla?
| Con estas preguntas os pondré la nota de la lectura, así que es muy importante que lo hagáis bien. Lo pediré a la vuelta de las vacaciones...hay tiempo de sobra. Será para finales de abril, ya concretaremos la fecha. Disfrutad de las vacaciones todo lo que podáis en esta situación. Un abrazo fuerte. Yolanda | |
INFORMACIÓN DE FINAL DE 2ª EVALUACIÓN
Buenos días, chicos.
Ya estamos en puertas de las vacaciones.
Estoy esperando el 6º Bloque de tareas, que poquitos me lo habéis enviado.
Y ya mañana "cerramos" por vacaciones. el día 14 de Reiniciamos las tareas el 14 de abril. En ese momento veremos cómo está la situación, pero os adelanto que el trabajo en casa y el envío de las tareas va a ser fundamental, porque posiblemente sea ese el modo que tengamos de evaluaros; dependiendo de cómo esté la situación, por supuesto.
Las notas de la segunda evaluación las tendréis a lo largo del día de hoy, mediante la aplicación Raíces o Robles, a la que vuestros padres tienen acceso. (Jefatura de estudios se encarga de ello.)
Los alumnos que tengáis que recuperar la 2ª evaluación o la lectura encontraréis en este blog las indicaciones de cómo hacerlo. Será mediante un trabajo que tendrán que enviarme. Lo colgaré el día 15, miércoles. Así que muy atentos. (Si alguno no está seguro o no ha podido ver su nota por algún motivo, puede preguntarme. Algunos ya la saben)
Por último, deciros que la lectura del último trimestre será La dama del alba, como ya habíamos planteado desde comienzo de curso. Os dejaré colgado el link para acceder a la obra en pdf y una guía de lectura. Con esa guía os evaluaré la lectura, así que será un trabajo que debéis hacer cuidadosamente. No habrá examen.
Voy a intentar dejar colgada la guía de lectura hoy mismo, para que contéis con ello y podáis repartiros el trabajo o adelantarlo durante las vacaciones, si así lo queréis. En cualquier caso, os lo pediré para la vuelta. NO ES OBLIGATORIO HACERLO EN VACACIONES.
Así que, ánimo y a trabajar desde casa a tope durante la siguiente evaluación. ¡Así no perderemos el curso!
Ya estamos en puertas de las vacaciones.
Estoy esperando el 6º Bloque de tareas, que poquitos me lo habéis enviado.
Y ya mañana "cerramos" por vacaciones. el día 14 de Reiniciamos las tareas el 14 de abril. En ese momento veremos cómo está la situación, pero os adelanto que el trabajo en casa y el envío de las tareas va a ser fundamental, porque posiblemente sea ese el modo que tengamos de evaluaros; dependiendo de cómo esté la situación, por supuesto.
Las notas de la segunda evaluación las tendréis a lo largo del día de hoy, mediante la aplicación Raíces o Robles, a la que vuestros padres tienen acceso. (Jefatura de estudios se encarga de ello.)
Los alumnos que tengáis que recuperar la 2ª evaluación o la lectura encontraréis en este blog las indicaciones de cómo hacerlo. Será mediante un trabajo que tendrán que enviarme. Lo colgaré el día 15, miércoles. Así que muy atentos. (Si alguno no está seguro o no ha podido ver su nota por algún motivo, puede preguntarme. Algunos ya la saben)
Por último, deciros que la lectura del último trimestre será La dama del alba, como ya habíamos planteado desde comienzo de curso. Os dejaré colgado el link para acceder a la obra en pdf y una guía de lectura. Con esa guía os evaluaré la lectura, así que será un trabajo que debéis hacer cuidadosamente. No habrá examen.
Voy a intentar dejar colgada la guía de lectura hoy mismo, para que contéis con ello y podáis repartiros el trabajo o adelantarlo durante las vacaciones, si así lo queréis. En cualquier caso, os lo pediré para la vuelta. NO ES OBLIGATORIO HACERLO EN VACACIONES.
Así que, ánimo y a trabajar desde casa a tope durante la siguiente evaluación. ¡Así no perderemos el curso!
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