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miércoles, 22 de febrero de 2017

CONCURSO CERVANTES LITERARIO INFANTIL Y JUVENIL (XXXII EDICIÓN)

Muchos de vosotros estáis interesados en escribir. Eso me ha animado a recoger aquí las bases del concurso Cervantes Infantil y Juvenil. El plazo finaliza el próximo viernes... Hay tiempo. ¡ Animaos!

Puedo ayudaros a enviar el relato...si queréis. Decidmelo, por favor.



BASES XXXII EDICIÓN. 2017

El Ayuntamiento de Alcalá de Henares, a través de la Concejalía de Educación, conforme especifican las Bases Reguladoras, convoca el Certamen Literario Infantil y Juvenil Cervantes que este año celebra su XXXII edición.
 A través de esta convocatoria se invita a participar a todos los escolares pertenecientes a los centros de Primaria y Secundaria de la Comunidad de Madrid. Los trabajos serán originales e inéditos y no deben estar premiados en otros certámenes.La temática de los trabajos será libre.

Además, habrá una categoría especial de dos premios impulsados y otorgados por la CONCEJALÍA DE IGUALDAD, cuyo contenido en el marco de la temática establecida, versará sobre la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres. Uno perteneciente a las categorías Primera, Segunda y Tercera; y otro perteneciente a las categorías Cuarta y Quinta.
 Por otra parte, si os gusta el relato histórico, habrá otra Categoría especial, PREMIO V CENTENARIO DE LA MUERTE DE CISNEROS. En esta edición, y con carácter excepcional, para conmemorar el V Centenario de la muerte del Cardenal Cisneros, se otorgará un premio especial a un relato cuyo contenido aluda al personaje, la obra y/o la época de Cisneros.

En cuanto a la extensión de los trabajos y dotación de los premio:  
  Extensión.    Primer premio y Segundo premio respectivamente.

Categoría 1: Alumnado (primero y segundo) de primaria.
Máximo 2 páginas DIN A-4   120 €     60 €

Categoría 2: Alumnado (tercero y cuarto) de primaria.
Máximo 4  páginas DIN A-4
120 € 60 €

Categoría 3: Alumnado (quinto y sexto) de primaria.
Máximo 6 páginas DIN A-4
120 € 60 €


ALUMNADO DE SECUNDARIA 
Categoría 4: Alumnado (primero y segundo) de ESO.
Máximo 8 páginas DIN A-4
180 €   90 €

Categoría 5: Alumnado (tercero y cuarto) de ESO.
Máximo 10  páginas DIN A-4
180 €        90 €

Categoría especial PREMIOS de la CONCEJALÍA DE IGUALDAD cuyo contenido verse sobre la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres:
Extensión máxima la que corresponda en cada caso. Dotación: un lote de material escolar.
 Categoría especial, PREMIO V CENTENARIO DE LA MUERTE DE CISNEROS, cuyo contenido aluda a la figura obra y/o época de Cisneros: Extensión máxima acorde a la categoría que corresponda. Dotación: el mismo importe que el primer premio de temática libre, conforme a la categoría que corresponda en su caso.

Plazos. El plazo de recepción de las obras finaliza el viernes 3 de marzo de 2017 a las 14:00 horas. Las mismas se entregarán de forma presencial o por correo ordinario, en la siguiente dirección: XXXII CERTAMEN LITERARIO INFANTIL Y JUVENIL CERVANTES Excmo. Ayuntamiento de Alcalá de Henares Concejalía de Educación C/ Navarro y Ledesma 1 y 3 28807 ALCALÁ DE HENARES Con el objeto de garantizar el anonimato, las obras se presentarán sin nombre. Se adjuntará un sobre cerrado con los datos del autor: nombre, dirección, teléfono, centro escolar, curso. En el exterior de éste, el título de la obra y la categoría en la que participa.
También pueden entregarse las obras a través de la siguiente dirección de correo electrónico: educacion@ayto-alcaladehenares.es Asunto: XXXII CERTAMEN LITERARIO INFANTIL Y JUVENIL CERVANTES. Se enviará en un archivo la obra con título, pero sin datos personales. En otro archivo, llevará por nombre el título del trabajo y contendrá los datos personales del autor, incluyendo el centro escolar al que pertenece y curso. 8.-

 Jurado. Se establece un único jurado para la concesión de los premios. Sus decisiones serán inapelables y estará compuesto por las siguientes personas: Presidente de Honor: Excmo. Sr. Alcalde de Alcalá de Henares. Presidente: Sra. Concejal de Educación. Vocales: Un director o representante de los CEIP públicos. Un director o representante de los centros concertados Un director o representante de los I.E.S. Un representante de los medios de comunicación locales. Un representante de la Concejalía de Igualdad. Un técnico de la Concejalía de Educación. Un funcionario municipal actuará como secretario
9.- Fallo y entrega de premios. Una vez emitido el fallo del jurado, este se comunicará a los escolares premiados y a sus respectivos centros docentes. Así mismo se les informará sobre el lugar y la fecha del acto de entrega de premios. El jurado podrá conceder accésit o menciones individuales y/o colectivas; o declarar desierto alguno de los premios.

 La participación en este Certamen implica la aceptación de todos los puntos contenidos en las BASES de la convocatoria. Los trabajos seleccionados y premiados pasarán a ser propiedad de la Concejalía de Educación, y/o de la Concejalía de Igualdad. El resto de los trabajos serán destruidos una vez realizado el fallo del jurado.

 La convocatoria completa  se podrá consultar en la página web del Ayuntamiento de Alcalá de Henares, Concejalía de Educación. www.ayto-alcaladehenares.es Área de Educación. Certamen Literario

domingo, 12 de febrero de 2017

PASAMOS A LA FASE FINAL DEL CONCURSO "CUENTO CONTIGO"

¡Hemos llegado a la final del concurso!
¡Nos vamos a Murcia!
Imagen de las finalistas del concurso, entre las que se encuentra Eshter Ruiz Ramos.

Lo hemos conseguido. ESTHER RUIZ RAMOS,  de 4º  C,  va a representar al IES Victoria Kent en la fase final del Concurso creativo-artístico Cuento Contigo, organizado por el IES Floridablanca de Murcia. 

Esther Ruiz escribió un espléndido relato titulado Solo es un juego. En la clasificación global su relato ha quedado en tercer lugar, por lo que podemos decir que es una de las  favoritas para la fase final, que tendrá lugar en Murcia los días 5 y 6 de abril. 

Recojo aquí nuevamente su relato, para que tengáis ocasión de leerlo si no lo habéis hecho aún:

Esto es solo un juego, repito en mi cabeza con la esperanza de que el sufrimiento acabe, aunque no hay manera, el miedo que pasa por mis venas me pone cada vez más nerviosa. Sin nadie, ni  ventanas, completamente sola, sin salida, no sabía ni el porqué de mi estancia en aquel lugar. Menos mal que os tengo a vosotras, mis hermosas palabras, que hacéis que por un momento olvide todo y salga de este horrible y minúsculo cuarto. ¿Qué me ocurrirá aquí? La verdad es que  no lo sé, seguro que habrá alguien buscándome, ¿no?  En estas situaciones al final te rescatan, aunque esto no es una película, esto es real.
Se oye una llave acercándose junto a unos pasos no muy agradables. Yo desde el suelo veo la puerta abrirse y observo a un hombre cubierto con una máscara que me dice:
-Tranquila, preciosa, esto es solo un juego. 

                                                                                                    Esther Ruiz Ramos



Y ahora nos queda la última fase. Para ella, Esther deberá grabar un vídeo en el que lea su relato y enviarlo al instituto organizador, el IES Floridablanca de Murcia. Y después, en abril,  viajaremos a Murcia, donde tendrá lugar la gran final del concurso, los días 5 y 6 de dicho mes. 

Allí Esther será alojada por alumnos murcianos que participan en el proyecto y participará,  junto con el resto de los finalistas, en una serie de talleres creativos y literarios organizados por el IES Floridablanca.  Unos días intensos y llenos de diversión, seguro.




¡Ojalá podamos traernos el premio para el IES Victoria Kent!



miércoles, 1 de febrero de 2017

CONCURSO LITERARIO: CUENTO CONTIGO

Estos son los textos escritos por las alumnas de 4º ESO del IES Victoria Kent seleccionadas en la fase local. A partir de la  imagen  de una joven con pelo recogido y gafas que miraba hacia el cielo,  tuvieron que escribir un relato de menos de 15O palabras en sesenta minutos.

Ahora estamos a la espera de poder identificar a las autoras de cada uno de los textos  y saber si alguna de ellas pasa a la fase final,  que tendrá lugar en el IES Floridablanca de Murcia, representando al IES Victoria Kent.

¡Mucha suerte, chicas!




TÍTULO: Por un cielo estrellado
REALIZADO POR (SEUDÓNIMO):   Liinaa

A Paula le apasionaba la literatura y eso hacía que se pasara las tardes en su habitación leyendo. No necesitaba estudiar mucho para ser una estudiante de matrícula.

Sus padres insistían en que saliera a la calle y siempre respondía: “Las calles están vacías. ¿Qué voy a hacer sola por ahí pudiendo quedarme leyendo?”

Un día en el instituto conoció a una chica muy parecida a ella en gustos, por lo que empezaron a hablar. Odette sugirió quedar por la noche y juró que no se arrepentiría. A Paula la mataba la curiosidad.

Tras andar mucho llegaron a un descampado lo suficientemente lejano como para ver claramente las estrellas. Paula quedó maravillada y quedaron en ir allí a diario.

Su amistad duraría hasta que se apagara la última estrella del cielo.






TÍTULO:  ATERRIZ-AJE O ALUCIN-AJE
REALIZADO POR (SEUDÓNIMO):   ALGUIEN


Amaneció, me levanté, me vestí, me puse las gafas y me fui al instituto. Por la tarde, mi padre me propuso ir a su trabajo, una empresa que estaba cerca del aeropuerto. Yo acepté encantada, ya que nunca había estado.
Llegamos y mi padre se puso a hablar con un compañero. Yo me fui a una enorme cristalera, donde se podía ver el campo y, al final, el aeropuerto. Pasaron unos segundos y de repente vi como un avión estaba demasiado cerca del suelo. El mundo se me paró por unos instantes y, de repente, sonó “¡Boom!”, el avión se estrelló. Angustiada fui hacia mi padre:

-Papá, ¡un avión se ha estrellado!

- ¿Qué dices, hija? No ha sonado nada- respondió.

- Ven. ¡Ya verás!

Mi padre fue, pero solo por mi insistencia, y en cuanto llegamos, ¡no había nada!

-Pero…sí se ha estrellado, ¡lo he visto con mis propios ojos!





TÍTULO: Lo que escondía aquel bosque.
REALIZADO POR (SEUDÓNIMO):   Sadness


Corrí hacia el bosque todo lo rápido que pude hasta llegar a un rincón apartado de la ciudad. Me senté en esa roca donde me ponía a escribir, pero esta vez sólo miré al cielo.

Hace unos meses conocí a un chico. Sonará cursi, pero fue lo que se llama amor a primera vista. Quedábamos a escondidas, como si fuésemos unos críos.

Hoy he llegado a casa y estaba mi padre con un señor y  un muchacho. Me presenté y me dijo que en dos meses me casaría con el muchacho. No quería, no le conocía, pero tenía que hacerle caso.

Sería precioso decir que me escapé con el otro chico y que fuimos felices y comimos perdices, pero no. He madurado y no voy a estar huyendo siempre. Solo me queda deciros que la vida no es un cuento de hadas.

  



TÍTULO: SOLO ES UN JUEGO
REALIZADO POR (SEUDÓNIMO):   MERODEADORA


Esto es solo un juego, repito en mi cabeza con la esperanza de que el sufrimiento acabe, aunque no hay manera, el miedo que pasa por mis venas me pone cada vez más nerviosa. Sin nadie, ni  ventanas, completamente sola, sin salida, no sabía ni el porqué de mi estancia en aquel lugar. Menos mal que os tengo a vosotras, mis hermosas palabras, que hacéis que por un momento olvide todo y salga de este horrible y minúsculo cuarto. ¿Qué me ocurrirá aquí? La verdad es que  no lo sé, seguro que habrá alguien buscándome, ¿no?  En estas situaciones al final te rescatan, aunque esto no es una película, esto es real.

Se oye una llave acercándose junto a unos pasos no muy agradables. Yo desde el suelo veo la puerta abrirse y observo a un hombre cubierto con una máscara que me dice:

-Tranquila, preciosa, esto es solo un juego.




lunes, 30 de enero de 2017

APRENDER LOS VERBOS EN 1º ESO

En este trimestre estamos estudiando la conjugación de los verbos regulares...y a algunos de vosotros os está costando mucho.
En internet hay un sinfín de juegos para aprender la conjugación, pero algunos son tan sencillos que os resultan aburridos. Si esos juegos te entretienen y te sirven para aprender los verbos, adelante. Emplea cualquier juego que encuentres.
Pero mi recomendación es la siguiente. Lo primero que debes hacer es estudiar...y luego puedes confirmar que te lo sabes utilizando una serie de preguntas y respuestas. He tomado una página que me gusta para ello. Es una página de español para extranjeros. Fíjate en que puedes estudiar por un lado los tiempos simples de Indicativo, por otro los compuestos y el subjuntivo.
¡Espero que te sirva de ayuda!


Imagen cortesía de http://lacasadelpasaron.blogspot.com.es
Pincha aquí para PRACTICAR LA CONJUGACIÓN VERBAL

miércoles, 18 de enero de 2017

PRÓXIMOS CONCURSOS LITERARIOS


XXVII Concurso de Narraciones Cortas LUIS LANDERO


para estudiantes de secundaria




BASES:

1- Se establecen un primer premio de 600 euros y dos accésits de 250 euros cada uno, más “tablet” electrónica, placa y publicación por parte de la Editora Regional de Extremadura (Junta de Extremadura). Uno de los accésits pertenecerá a la categoría infantil (1º y 2º de ESO).

2- Pueden participar los alumnos matriculados en centros de secundaria de todo el Estado Español y de países hispanoamericanos, siempre que no superen los 21 años de edad.

3- El tema será libre y las narraciones no excederán de diez páginas escritas a una cara con interlineado doble y tipo de letra Times New Roman, tamaño de 12 puntos. Sólo se admitirán narraciones originales no premiadas en otros concursos y no presentadas simultáneamente a otros certámenes.

4- Las narraciones tendrán, necesariamente, título.

5- Los trabajos estarán avalados por un/a profesor/a perteneciente al mismo centro que el alumno, y que dé fe de que el alumno es el autor de dichos textos.

6- Los trabajos se presentarán sin firma, por duplicado y en un sobre grande cerrado. Dentro del mismo se incluirá otro sobre más pequeño en el que constarán: en el exterior, un lema o seudónimo; y en el interior, el nombre, los apellidos, el domicilio, el teléfono, el centro donde realiza sus estudios, el curso al que pertenece y el nombre y DNI del profesor que lo avala. No se admitirán aquellas narraciones que se envíen por Internet.

7- Los alumnos que se presenten por la categoría infantil (1º y 2º de ESO) lo harán constar en el exterior del sobre grande.

8- Un autor no podrá acumular más de un premio.

9- El plazo de presentación de los trabajos finaliza el 27 de enero de 2017. Deben enviarse a: IES “Castillo de Luna” (Concurso Luis Landero). Ctra. De Herreruela, s/n. CP 06510 Alburquerque (Badajoz)

10- El jurado para la XXVII edición, estará compuesto por:

Presidente:    Prof. D. Dionisio López Fernández (Lengua y Literatura)



Vocales:Prof. D.ª Mª Dolores Rivero Rodríguez (Lengua y Literatura)

Prof. D.ª Primitiva Mª Molano Morán (Lengua y Literatura)

Prof. D. Ángel Francisco Ambrojo Antúnez (Matemáticas)

Prof. D.ª Ana Isabel Folleco Caballero (Francés)

Prof. D.ª Ana Sánchez Serrano (Historia)     

Prof. D.ª Carmen Pérez Cabrera (Filosofía)

Prof. D.ª Isabel Rosario Rocha (Lengua y Literatura))

Prof. D.ª Inmaculada Matamoros Garrido (Audición y Lenguaje)

Prof. D. José Luis Reguero Portillo (Lengua y Literatura)

Prof. D. Jaime Covarsí Carbonero (Lengua y Literatura)

Prof. D.ª Mª. Imelda Alcón Ramos  (Portugués)

Prof. D.ª Ana María Díaz Borreguero (Agraria)

Prof. D.ª Miriam Marta Vega Díaz (Biología)

Prof. D. Francisco Javier Jaén Olivera (Matemáticas)

                                                            

El fallo del jurado será inapelable. La entrega del premio se realizará en un acto público que se celebrará en el 7 de abril de 2017 y al cual asistirá D. Luis Landero. Esta fecha podría variar según la disponibilidad del escritor, lo que sería puntualmente publicitado en la página web del premio. La asistencia al acto por parte de los ganadores es condición obligatoria para disfrutar del premio. Ese día los ganadores deberán aportar una copia del relato en formato digital.

11- Los originales no premiados podrán retirarse sólo en el instituto, previa cita, a partir de la fecha del fallo, en el plazo de un mes.

12- El centro se reserva el derecho a la publicación de los relatos presentados. Los premiados podrán publicarlos, siempre haciendo mención al premio obtenido. 

13- El jurado será soberano a la hora de interpretar o cubrir los diferentes supuestos que no estén recogidos en estas bases.

14- Participar en el concurso supone la aceptación de todas las bases.

è Puede obtener más información sobre el premio en:

 



Un nuevo concurso al que os animo a participar. El tema es libre, el premio muy interesante, el acto de entrega de lo más atractivo... Un único problema: el plazo, demasiado próximo. Si tienes algo escrito que puedas presentar, aprovéchalo.
Lee con detenimiento las bases y pídeme ayuda si lo necesitas. Hay poco tiempo, pero podemos enviarlo dentro del plazo.  Ánimo.

domingo, 18 de diciembre de 2016

FECHAS DE RECUPERACIÓN DE LA 1ª EVALUACIÓN

Si has suspendido la primera evaluación de Lengua y Literatura, tendrás que hacer la recuperación a la vuelta de vacaciones de navidad.😕

Los exámenes serán en la semana de la vuelta de vacaciones, en la hora de clase correspondiente 
🔉. Aquí tienes las fechas exactas:
  • 1º A: jueves, día 12 de enero. 
  • 1º C: jueves, día 12 de enero. 
  • 1º B/D: jueves, día 12 de enero. 
  • 4º B: viernes, día 13 de enero, en hora de clase (si pudiera ser, cogeríamos la segunda hora del jueves para hacer el examen. Debo consultarlo antes, por si hay alguna actividad programada).
En primero, como ya sabéis, entrarán los contenidos de las unidades 1, 2 y 3 de nuestro libro de texto. En el caso de 4º entrarán las unidades 1 y 2 del bloque de Lengua; y las unidades de literatura referidas a los siglos XVIII y XIX (completo). 
      
    
Es duro, pero hay que dedicar un tiempo a prepararlo ahora, antes de que se olvide o se empiece con la materia de la segunda evaluación. Tómalo con calma, y adelante. Puedes conseguirlo. 


sábado, 10 de diciembre de 2016

CONTROL DE LECTURA RIMAS Y LEYENDAS en 4º ESO


El próximo martes tenemos el control de lectura de Rimas y leyendas. Como ya sabéis os haré preguntas sobre las cinco leyendas que habéis leído: las cinco que estaban en la guía inicial o las cinco incluidas en Liber. (En la última entrada sobre Bécquer podéis ya encontrar preguntas sobre:  La venta del Gato, La rosa de Pasión y La cruz del diablo. Lo he actualizado hoy mismo.)

Además, tenéis que entregar copiado ( a mano en cartulina blanca o de color) un poema de cada uno de los bloques temáticos de las rimas. Con ellos haremos un mural para nuestra clase.

El examen será puntuado con un 10% de la nota de evaluación; y la guía de lectura junto con los poemas será contado como nota de clase.

Espero que llevéis bien el trabajo. ¡Ánimo!